Φροντιστήριο για Διαγωνισμό Προϊσταμένων ΑΣΕΠ 2026-2027: τι πρέπει να προσφέρει μια πραγματικά εξειδικευμένη προετοιμασία

PANELLINIOS DIAGONISMOS · Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ

Φροντιστήριο για Διαγωνισμό Προϊσταμένων ΑΣΕΠ: στο Panellinios Diagonismos προσφέρουμε μαθήματα που συνδέουν τη θεωρία με λυμένες ασκήσεις, διοικητικά σενάρια και οργανωμένη εξάσκηση.

Παρακολουθείτε δια ζώσης στον Πειραιά ή εξ αποστάσεως online από όλη την Ελλάδα. Στον οδηγό αυτό θα δείτε πώς δουλεύουμε ένα θέμα στο μάθημα, πώς αξιοποιούμε την πλατφόρμα και τι σημαίνει χρήσιμη ανατροφοδότηση για έναν υποψήφιο θέσης ευθύνης.

Εκπαιδευτικός οδηγός της ομάδας Panellinios Diagonismos · Έλεγχος νομοθετικών πηγών:

Η νομοθετική βάση των μαθημάτων

Η διδασκαλία μας λαμβάνει υπόψη τον ν. 5331/2026, ΦΕΚ Α΄ 142/18.09.2026, που αναμορφώνει το σύστημα επιλογής προϊσταμένων. Με τα άρθρα 8 και 9 προστέθηκαν τα άρθρα 84Α και 84Β στον Υπαλληλικό Κώδικα (ν. 3528/2007), για το Μητρώο Υποψηφίων Προϊσταμένων και τη γραπτή εξέταση.

Το άρθρο 84Β παρ. 6 προβλέπει δοκιμασίες γνώσεων ή δεξιοτήτων και αποτελεσματικότητας, ή συνδυασμό τους, με αναφορά στο Ενιαίο Πλαίσιο Δεξιοτήτων του άρθρου 4 του ν. 4940/2022. Προβλέπονται ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, ανάπτυξη κειμένου ή συνδυασμός των δύο. Οι συγκεκριμένες δοκιμασίες, οι συντελεστές και οι οδηγίες συμμετοχής ελέγχονται στην αντίστοιχη πρόσκληση του ΑΣΕΠ.

Αυτή η βάση δίνει κατεύθυνση στα μαθήματα: μελετάμε έννοιες δημόσιας διοίκησης και εξασκούμαστε στην ανάλυση δεδομένων, στην τεκμηρίωση επιλογών και στην αντιμετώπιση εργασιακών καταστάσεων.

Φροντιστήριο για Διαγωνισμό Προϊσταμένων ΑΣΕΠ: πώς οργανώνουμε το μάθημα

Στόχος μας είναι να μπορείτε να εξηγήσετε πώς φτάσατε σε μια απάντηση και να χρησιμοποιήσετε την ίδια μέθοδο όταν αλλάζουν τα δεδομένα. Ένας κύκλος μελέτης ακολουθεί πέντε βήματα:

  1. Ξεκαθαρίζουμε το ζητούμενο

    Διακρίνουμε τι γνωρίζουμε, τι πρέπει να βρούμε και ποιους περιορισμούς ορίζει η εκφώνηση. Μια προθεσμία, μια αρμοδιότητα ή μια εξαίρεση μπορεί να αλλάξει την απάντηση.

  2. Μελετάμε τη σχετική θεωρία

    Εστιάζουμε στην έννοια που χρειάζεται η άσκηση. Σε έναν πίνακα στελέχωσης μπορεί να είναι ο διαθέσιμος χρόνος· σε ένα διοικητικό σενάριο, η αρμοδιότητα και η τεκμηρίωση της ενέργειας.

  3. Λύνουμε και αιτιολογούμε

    Παρουσιάζουμε τα βήματα της λύσης και εξετάζουμε γιατί μια εναλλακτική δεν καλύπτει τα δεδομένα. Η αιτιολόγηση συνδέεται με συγκεκριμένο στοιχείο της εκφώνησης.

  4. Εντοπίζουμε την αιτία του λάθους

    Σημειώνουμε αν το λάθος προήλθε από κενό γνώσης, παρανόηση, υπολογισμό ή βιαστική επιλογή. Έτσι η επανάληψη έχει συγκεκριμένο στόχο.

  5. Επιστρέφουμε με νέα παραλλαγή

    Αλλάζουμε αριθμούς ή περιορισμούς και δοκιμάζουμε ξανά. Όταν η μέθοδος έχει κατανοηθεί, προσθέτουμε χρονόμετρο και εξασκούμαστε στη σταθερή εφαρμογή της.

Για όποιον εργάζεται, η σειρά αυτή βοηθά να αξιοποιούνται μικρά, σταθερά διαστήματα μελέτης. Στον οδηγό προετοιμασίας προϊσταμένων για εργαζομένους θα βρείτε παραδείγματα εβδομαδιαίας οργάνωσης.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Πώς συνδυάζουμε αριθμητικά δεδομένα και διοικητική κρίση

Σε ένα τμήμα εκκρεμούν 18 πλήρεις και 6 ελλιπείς φάκελοι. Μέχρι αύριο πρέπει να ολοκληρωθεί ο προβλεπόμενος έλεγχος και να δοθεί η αντίστοιχη ενημέρωση σε όλους. Δύο υπάλληλοι διαθέτουν από τέσσερις ώρες. Ο χρόνος ανά φάκελο περιλαμβάνει και την ενημέρωση του ενδιαφερομένου.

Για πλήρη φάκελο απαιτούνται 20 λεπτά. Για ελλιπή φάκελο προβλέπονται αρχικός έλεγχος και γνωστοποίηση των ελλείψεων σε 10 λεπτά· δεν επιτρέπεται έγκριση πριν συμπληρωθεί. Και οι δύο υπάλληλοι μπορούν να αναλάβουν οποιονδήποτε φάκελο. Δεν υπάρχουν άλλες εργασίες ή ειδική σειρά προτεραιότητας.

Το ερώτημα: επαρκεί ο διαθέσιμος χρόνος και πώς θα οργανώνατε την εργασία χωρίς να παρακαμφθεί ο απαιτούμενος έλεγχος;

Σε μικρή οθόνη, σύρετε τον πίνακα οριζόντια.

Υπολογισμός σε λεπτά εργασίας
ΕργασίαΥπολογισμόςΧρόνος
Πλήρεις φάκελοι18 × 20 λεπτά360 λεπτά
Ελλιπείς φάκελοι6 × 10 λεπτά60 λεπτά
Συνολική εργασία360 + 60420 λεπτά
Διαθέσιμος χρόνος2 × 4 ώρες × 60480 λεπτά
Λύση και διοικητική αιτιολόγηση

Ο χρόνος επαρκεί: χρειάζονται 420 από τα 480 διαθέσιμα λεπτά. Μια ισόρροπη κατανομή είναι 9 πλήρεις και 3 ελλιπείς φάκελοι ανά υπάλληλο. Ο καθένας χρειάζεται 9 × 20 + 3 × 10 = 210 λεπτά και διαθέτει 30 λεπτά περιθώριο.

Οι ελλιπείς φάκελοι λαμβάνουν την προβλεπόμενη ενημέρωση χωρίς να εγκρίνονται πρόωρα. Ο προϊστάμενος ορίζει την κατανομή, παρακολουθεί την πρόοδο και αξιοποιεί το συνολικό περιθώριο των 60 λεπτών για επανέλεγχο ή μικρές αποκλίσεις. Ο υπολογισμός ισχύει με τους χρόνους και τις δυνατότητες που δίνει η εκφώνηση.

Τι μαθαίνουμε από το παράδειγμα

Δεν αρκεί να βγει το άθροισμα. Ελέγχουμε και αν η απόφαση σέβεται τη διαδικασία, καλύπτει όλους τους φακέλους και κατανέμει εφικτά την εργασία. Αν κάποιος απορρίψει τους ελλιπείς φακέλους από τον προγραμματισμό ή τους εγκρίνει για να κερδίσει χρόνο, έχει παραβλέψει ουσιώδη περιορισμό.

Στο επόμενο βήμα μπορούμε να μειώσουμε τον διαθέσιμο χρόνο ενός υπαλλήλου ή να προσθέσουμε έναν φάκελο με ειδική προθεσμία. Έτσι φαίνεται αν έχει κατανοηθεί η μέθοδος και μπορεί να εφαρμοστεί σε νέα συνθήκη.

Τι δουλεύουμε στα μαθήματα προϊσταμένων ΑΣΕΠ

Οι ενότητες του εκπαιδευτικού μας προγράμματος συνδυάζονται ανάλογα με το πακέτο και το επίπεδο εξάσκησης. Η αναλυτική παρουσίασή τους βρίσκεται στην κεντρική σελίδα μαθημάτων προϊσταμένων.

Γνώσεις δημόσιας διοίκησης

Μελετάμε έννοιες διοίκησης, ανθρώπινου δυναμικού, ηγεσίας και οργανωτικής αποτελεσματικότητας και τις συνδέουμε με παραδείγματα καθημερινής λειτουργίας μιας υπηρεσίας.

Γλωσσικός και αριθμητικός συλλογισμός

Δουλεύουμε την κατανόηση κειμένων, τα τεκμηριωμένα συμπεράσματα, την ανάγνωση πινάκων, τις μεταβολές, τους δείκτες και την κατανομή πόρων.

Παραγωγικός και επαγωγικός συλλογισμός

Εφαρμόζουμε κανόνες και περιορισμούς, εντοπίζουμε μοτίβα και ελέγχουμε αν μια λύση συμφωνεί με όλα τα διαθέσιμα στοιχεία.

Εργασιακές συμπεριφορές και σενάρια

Εξασκούμαστε σε διοικητικές καταστάσεις, συνεργασία, συγκρούσεις και προτεραιότητες. Το υλικό περιλαμβάνει επίσης τριάδες δηλώσεων εργασιακής συμπεριφοράς.

Δύο διαφορετικές μορφές εξάσκησης

Σε ένα διοικητικό σενάριο συγκρίνετε πιθανές ενέργειες με βάση τα δεδομένα, την αρμοδιότητα και τις συνέπειές τους. Στις τριάδες δηλώσεων εργασιακής συμπεριφοράς ιεραρχείτε δηλώσεις ανάλογα με το πόσο σας αντιπροσωπεύουν. Η εξοικείωση με τη δεύτερη μορφή βοηθά να κατανοήσετε τις οδηγίες και να απαντάτε με συνέπεια και ειλικρίνεια. Οι δύο μορφές χρειάζονται διαφορετική προσέγγιση.

Για αναλυτικά παραδείγματα σεναρίων, δείτε τον ξεχωριστό οδηγό τεστ αποτελεσματικότητας SJT.

Φροντιστήριο για Διαγωνισμό Προϊσταμένων ΑΣΕΠ: δια ζώσης και online

Παρέχουμε δια ζώσης μαθήματα στον Πειραιά και εξ αποστάσεως online παρακολούθηση πανελλαδικά. Το πρόγραμμα συναντήσεων και η προσωπική μελέτη οργανώνονται με βάση την επιλογή σας. Πριν εγγραφείτε, ελέγχετε ποιες ώρες παρακολούθησης, ενότητες και μορφές υποστήριξης περιλαμβάνει το πακέτο.

Η σύγχρονη εκπαιδευτική πλατφόρμα προσφέρει προσαρμοστικά τεστ CAT, χρονόμετρο και απεριόριστη εξάσκηση στις ενότητες του πακέτου σας, με πρόσβαση στο εκπαιδευτικό υλικό χωρίς χρονικό περιορισμό. Στα CAT η επιλογή των επόμενων ερωτήσεων λαμβάνει υπόψη τις προηγούμενες απαντήσεις. Οι χρονομετρημένες δοκιμασίες προσθέτουν εξάσκηση στη διαχείριση χρόνου.

Ένα τεστ αποκτά μεγαλύτερη εκπαιδευτική αξία όταν επιστρέφετε στις λύσεις και εντοπίζετε τι χρειάζεται επανάληψη. Η επίδοση στην πλατφόρμα αποτυπώνει την πορεία της εξάσκησής σας, χωρίς να αποτελεί πρόβλεψη επίσημης βαθμολογίας.

Δείτε πώς λειτουργεί η online πλατφόρμα μαθημάτων και πώς συμμετέχετε στα μαθήματα προϊσταμένων εξ αποστάσεως από όλη την Ελλάδα.

Διδάσκοντες και εμπειρία σε αξιολογήσεις στελεχών

Στο φροντιστήριο για διαγωνισμό προϊσταμένων ΑΣΕΠ, η εκπαιδευτική επιμέλεια υποστηρίζεται από διδάσκοντες στα επιμέρους γνωστικά αντικείμενα, μεταξύ των οποίων καθηγητές με διδακτορικό (PhD). Στα μαθήματα και στις σημειώσεις δίνουμε έμφαση στη σαφή εξήγηση, στη μεθοδολογία και στην επίλυση αποριών. Δείτε τη διδακτική ομάδα και τα γνωστικά αντικείμενα στην κεντρική σελίδα.

Μια συγκεκριμένη επιτυχία στην επιλογή στελεχών

Υποψήφιος του φροντιστηρίου μας κατέλαβε την 1η θέση στον πίνακα των τριών επικρατέστερων υποψηφίων για τη θέση του Διοικητή και Προέδρου του Διοικητικού Συμβουλίου της Υπηρεσίας Πολιτικής Αεροπορίας, στη διαδικασία 1ΠΔΑ/2026. Ο πίνακας καταρτίστηκε μετά την ολοκλήρωση των συνεντεύξεων, όπως αναφέρει η ανακοίνωση του ΑΣΕΠ της 21ης Ιουλίου 2026.

Η εμπειρία από την υποστήριξη υποψηφίων σε αξιολογήσεις στελεχών αξιοποιείται στη διδασκαλία διοικητικής κρίσης, στην τεκμηρίωση απαντήσεων και στη σύνδεση της θεωρίας με καθήκοντα ευθύνης. Τα μαθήματα για προϊσταμένους προσαρμόζονται στο πλαίσιο της δικής τους διαδικασίας.

Μπορείτε να διαβάσετε και τις αξιολογήσεις υποψηφίων, δίνοντας προσοχή σε συγκεκριμένες εμπειρίες από το υλικό, τις εξηγήσεις και την υποστήριξη.

Δείτε δείγματα και επιλέξτε το κατάλληλο πρόγραμμα

Πριν εγγραφείτε, ξεκινήστε από τα δωρεάν δείγματα μαθημάτων. Εξετάστε αν καταλαβαίνετε τη λύση και αν μπορείτε να εφαρμόσετε τη μέθοδο σε μια παραλλαγή.

Αν συγκρίνετε διαφορετικά προγράμματα, ο οδηγός με τα 5 κριτήρια επιλογής φροντιστηρίου σάς βοηθά να οργανώσετε τις ερωτήσεις σας.

Συχνές ερωτήσεις για τη μελέτη στο φροντιστήριο

Πρέπει να γνωρίζω ήδη τη μεθοδολογία των ασκήσεων;

Μπορείτε να ξεκινήσετε από εισαγωγικές ασκήσεις και βασικές εξηγήσεις. Η επιλογή πακέτου εξαρτάται από τις γνώσεις σας, τον διαθέσιμο χρόνο και την έκταση εξάσκησης που χρειάζεστε. Τα δείγματα βοηθούν να εντοπίσετε το κατάλληλο σημείο εκκίνησης.

Πότε έχει νόημα να βάλω χρονόμετρο;

Αρχικά χρειάζεται να κατανοήσετε τη μέθοδο χωρίς να βιάζεστε. Στη συνέχεια οι χρονομετρημένες δοκιμασίες σάς βοηθούν να δείτε πού χάνετε χρόνο και ποια λάθη εμφανίζονται υπό πίεση. Η επανάληψη καλύπτει τόσο τη λύση όσο και τον τρόπο που την προσεγγίσατε.

Τι κάνω αν επαναλαμβάνω το ίδιο λάθος;

Κρατήστε την εκφώνηση, τη δική σας απάντηση και το συγκεκριμένο σημείο που δεν κατανοήσατε. Επιστρέψτε στη σχετική θεωρία και ζητήστε διευκρίνιση. Έπειτα δοκιμάστε μια νέα παραλλαγή ώστε να ελέγξετε αν καλύφθηκε η δυσκολία.

Τα CAT της πλατφόρμας είναι η επίσημη μορφή της εξέτασης;

Τα CAT αποτελούν εργαλείο εξάσκησης του φροντιστηρίου. Η συγκεκριμένη μορφή των επίσημων δοκιμασιών, ο χρόνος και η βαθμολόγηση καθορίζονται από τις προσκλήσεις και τις οδηγίες του ΑΣΕΠ. Στα μαθήματα διακρίνουμε τις εκπαιδευτικές εφαρμογές από τις επίσημες απαιτήσεις.

Επικοινωνία με το Panellinios Diagonismos

Για τα μαθήματα προϊσταμένων, τη δια ζώσης παρακολούθηση στον Πειραιά ή την online φοίτηση, επικοινωνήστε μαζί μας και αναφέρετε ποια ενότητα ή παροχή σας ενδιαφέρει.

210 444 9043 · info@panellinios-diagonismos.gr

Οι νομοθετικές αναφορές παραπέμπουν στο δημοσιευμένο ΦΕΚ και στη Βουλή των Ελλήνων. Για προσκλήσεις, ημερομηνίες και οδηγίες συμμετοχής συμβουλευτείτε τις επίσημες ανακοινώσεις του ΑΣΕΠ.

2 σκέψεις για το “Φροντιστήριο για Διαγωνισμό Προϊσταμένων ΑΣΕΠ 2026-2027: τι πρέπει να προσφέρει μια πραγματικά εξειδικευμένη προετοιμασία”

  1. Καλημέρα σας ενδιαφέρομαι για την συμμετοχή στην προετοιμασία για τον πρώτο πανελλήνιο διαγωνισμό για θέσεις προϊσταμένων. Θα ήθελα μια ενημέρωση περαιτέρω για την κοστολόγηση της συμμετοχής. Ευχαριστώ πολύ.

    1. Καλησπέρα σας, ελπίζουμε να είστε καλά.

      Μπορείτε να βρείτε αναλυτικές πληροφορίες για την προετοιμασία μας από το κεντρικό μενού –> υπηρεσίες φροντιστηρίου –> 1ος διαγωνισμός προϊσταμένων

      ή εδώ:

      https://panellinios-diagonismos.gr/asep-1os-diagonismos-proistamenon/

      Παραμένουμε στη διάθεση σας,

      Με εκτίμηση.

Αφήστε ένα Σχόλιο

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

Κύλιση στην κορυφή